ようこそ!　　　(株)真友社

　一人ひとりの個性は、それまでに生きてきた道であり、その子にしか無いもので大切にしています。ゆえに、その個性を社会と融合させる「道先案内人」が必要だと考えています。

　英語、数学といった「学問」を理解させるだけではなく、なぜ？といった疑問を解決したり色々な手段を考えていく「知恵」が必要であり、その知恵を育み、また導いて行きたい。

　問題を解く「学力」よりも、日常生活で「応用」できる訓練を大切にしています。

　例えば買い物をするときに、「２割引」を簡単に計算できる。「867円です。」と言われたときに、1,022円出すと、155円と、硬貨3枚（1000円札だと、133円の硬貨7枚）のおつりをもらえることを判断できることです。

■ 子どもの自立、親の子離れ

　「高校生」になって自立した、もしくは、自立したいと思っている人が数多くいる中で、親への「依存」が強い家庭も見受けられます。何をするにも、親がしてあげることが多い場合、子どもが自立する機会を逃してしまう。

 もしくは時期を大幅に遅らせてしまう危険があります。

高校生は子どもと大人の中間であり、自立するかしないかの分岐でもあると思います。人は自ら納得した上で行動を起こすと、たとえ不本意な結果になったとしても

不幸にはなりません。

自らの意思で決定する、時にはあえてリスクを背負うことも、一つの知恵です。

目標を見つけられる環境を作る。そして意思決定の為の情報を与える。それが我々指導者に必要なことだと考えています。

■ 新潟中央学院

入学した生徒は必ず卒業できるよう支援しています。伏せ目だった子も、数ヶ月から1年で、明るい表情に変わります。小さいときは、みんな元気だったはずです。

ちょっとした不満等の心の不摂生から、いつしか目つきが悪くなり、言動も乱暴になった、勉強もしない、学校にも行かない、遊んでばかり．．．．でも、最初からそうだった人はいません。

「良い子」までとは言わないが、自分を良い方向に変えられる人がほとんどだと思います。

自分の意思で人生を謳歌し、物事の本質を考え、ストレスを感じない丈夫な心を育成していく。そういった学院を目指しています。

　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新潟中央学院　学院長

(児玉　登志雄)